日前，教育部公布了第二批国家级虚拟仿真实验教学中心名单（教高厅函〔2015〕3号）。我院“生物学虚拟仿真实验教学中心”成功入选，实现了我院国家级教学平台的历史性突破。
虚拟仿真实验教学中心建设是高等教育信息化建设的重要组成部分，也是实验教学示范中心建设的重要内容。虚拟仿真实验教学主要依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，实现真实实验不具备或难以完成的教学功能，是学科专业与信息技术深度融合的产物。
我院生物学虚拟仿真实验教学中心依托 “星空体育省生物基础实验教学示范中心”和国家理科人才培养基地（生物学）等优势平台,遵循将生物学实验“长时程实验短时化、大尺度实验微缩化、微观实验可视化、高难实验仿真化、危险实验安全化、生产实训系统化”的建设理念，按照“虚实结合、相互补充、能实不虚、以虚扩实”的建设原则，开发了“毛茛科植物演化”、“小麦育种”、“重组腺病毒载体实验”、“Ames试验”等33个虚拟仿真实验教学项目，构建了“秦岭生物学野外实践能力培养平台”“现代生物学综合创新能力培养平台”“生物技术工艺仿真实训平台”三个虚拟仿真教学平台，同时完善了虚拟仿真实验学生评分系统，实现了仿真教学平台的共享，构建了适合人才成长的“分层次、多模块、系统化” 的生物实验教学体系，使学生掌握了系统完善的生物学基础理论知识和生物学实验技能、以及生物技术生产工艺流程，拓展了生物科学视野，训练了生物科学思维，增强了综合创新意识。
该中心的成功申报对进一步促进学院实验教学改革和创新，提高实验教学水平和教学质量，拓展实践教学领域，降低实验成本和风险，实现绿色实验教学，探索培养学生综合设计和创新能力的新型实验教学模式发挥了非常重要的作用。学院将以此为契机，进一步加强基础设施和信息化资源建设，重点推进信息技术与优质教学资源的深度融合，促进实验教学内容、教学方法和教学手段现代化，创新人才培养模式，全面提高教学质量和人才培养质量。
相关链接：
教育部办公厅关于批准清华大学数字化制造系统虚拟仿真实验教学中心等100个国家级虚拟仿真实验教学中心的通知
星空体育星空体育官方网站生物学虚拟仿真实验教学中心
